研究生院党支部于7月下旬召开全体党员会议，专题传达学习贯彻习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神、全会精神，对支部学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神和进一步全面深化学校“新财经发展战略”下的研究生教育事业改革发展进行动员部署、推动落实。支部全体党员纷纷结合工作实际畅谈心得体会。

支部书记陈远高：党的二十届三中全会提出构建支持全面创新体制机制，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命，是国家发展、社会进步的重要基石，是应对全球人才竞争的基础布局。在人才自主化培养和高水平科技自立自强的道路上，研究生教育战线的同志们更感到重任在肩。我们要认真学习领会全会精神，以踏石留印、抓铁有痕的决心，扎实推进学校“新财经”战略，全力构建科技发展、国家战略需求牵引的研究生拔尖创新人才“新培养”体系，持续提升导师立德树人能力，有效推进学科交叉、科教融汇、产教融合，全面提升研究生教育质量，努力培养德才兼备的高层次创新人才，为实现中华民族伟大复兴提供坚强有力的人才支撑。

支部党员金国锋：党的二十届三中全会指出：教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。新时代新征程上，我们要锚定“新财经战略”目标任务，紧紧围绕学校“十四五”规划和研究生教育质量提升行动计划，着力深化教育教学改革，不断提升研究生教育质量：一是要进一步优化梳理研究生教育制度体系，建立完善一整套能够有力适应、支撑和助推“新财经战略”落地生根，深入实施的体制机制；二是要进一步加强立德树人和思想政治教育引领，更好引导和鼓励到祖国和人民需要的地方去，积极投身经济社会发展一线，在服务国家地方经济发展的同时实现个人价值和事业发展；三是要进一步完善研究生培养保障机制，努力为同学们提供更加优良的学习、研究和服务保障，更好帮助和促进研究生成长成才，更好为“新财经战略”研究生人才培养保驾护航。

支部党员潘旦：二十届三中全会不仅是新时代推进中国式现代化的重要理论会议，也是一次高水平的对外开放会议。二十届三中全会通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，全会高度评价新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就，研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，认为当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。全会强调，面对纷繁复杂的国际国内形势，必须自觉把改革摆在更加突出位置，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革，通过更深层次、更高水平的双向开放，致力于推动建设开放型世界经济，更好惠及各国人民。在学习过程中，我深刻感受到了进一步全面深化改革的伟大力量，以及中国坚定不移地走改革开放之路的决心，也让我看到了中国积极参与全球治理、推动构建人类命运共同体的担当。

支部党员张涛：学习二十届三中全会精神，我深刻感受到了国家教育科技人才一体建设的深远意义。全会明确指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，强调了三者融合发展的重要性。这一精神为我国在新时代的发展提供了清晰的路线图，也为我们教育工作者的使命和责任提供了明确指引。结合学校新财经战略，我深感我们必须紧跟时代潮流，不断深化教育教学改革，通过优化培养方案、加强导师队伍建设、提升科研创新能力等措施，确保研究生教育质量得到实质性提升。

支部党员单小雯：教育、科技、人才的融合发展是推动社会进步与创新的关键引擎。教育体系需紧密对接国家战略需求，通过改革促进教育资源的优化配置，激发教育体系内部的创新活力。研究生教育是高层次人才培养的主阵地，提升研究生教育质量至关重要。作为管理服务人员，我们在学校“新财经”战略引领下，不断创新研究生教育理念与方法、优化研究生教育体制机制，为培育德才兼备的高素质人才、为科技进步和社会发展贡献自己的一份力量。

支部党员俞逸雯：党的二十届三中全会提出了300多项重要改革举措，要求到2029年新中国成立80周年时高质量完成改革任务。2024年是学习贯彻习近平总书记关于研究生教育工作重要指示精神四周年，我们要深刻领会深化教育综合改革、深化科技体制改革和深化人才发展体制机制改革的重要部署，转化为切实有效的行动举措，形成推动我校研究生教育高质量发展的倍增效应，服务中国式现代化。我们要以时不我待的使命感、责任感和紧迫感，把党的二十届三中全会精神落实到《浙江财经大学研究生教育质量提升行动计划》中，坚持立德树人，将思政教育贯穿研究生教育的全过程，强化思想引领，坚守为党育人、为国育才之初心使命。抓制度建设和措施落实，着力提升过程培养质量，促进研究生教育高质量发展。

支部党员陈宝明：中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》中提出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，要“深化教育综合改革”。作为高校学生基层思想政治教育管理人员，应该在完善立德树人机制方面发挥更大的作用，积极参与推进大中小学思政课一体化改革创新，带领研究生“走出去”，深入社区、中小学、农村等基层企事业单位，传播党和国家大正方针及中华优秀传动文化，为社会输入更多的德智体美劳全面发展的高层次人才。

支部党员曹桂飞：全会精神的核心要点在于强调围绕推进中国式现代化进行谋划和部署，是对过往改革成就的总结，也是对未来的规划和期待。科技、教育和人才的重要性在全会中被反复提及，是中国式现代化的基础性支撑。全会提出要构建支持全面创新的体制机制，以应对科技革命和产业变革。通过深化教育改革，提升科技实力，培养高素质人才，中国将在全球科技竞争中保持领先地位。做为研究生院的工作人员，学校人才培养的一线人员，是可以有所为的，我将以真心、热心、细心的“三心”服务精神，为提升学校研究生的培养质量，实现新财经战略添砖加瓦。

支部党员施淑珍：党的二十届三中全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，并进一步提出要构建支持全面创新体制机制，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能，这为高校高质量发展指明了前进方向、提供了根本遵循。高等教育担负着科技发展和人才培养的重要任务，作为研究生教育管理工作者，我们要深入学习贯彻党和国家的要求，立足岗位，不忘初心，以“立德树人”为己任，不断深化教育教学改革，提升人才培养质量，为建设教育强国、科技强国和人才强国添砖加瓦。

支部党员叶玲君：近期我学习了二十届三中全会精神，我深刻体会到国家对于教育、科技和人才一体建设的高度重视，教育、科技和人才是国家发展的三大支柱，三者相互依存、相互促进。这一战略不仅关乎国家的长远发展，也与我的工作学习息息相关。作为一名研究生教育工作者，我必须不断提高自身的专业素养，不断学习新知识，掌握新技能，以适应新时代研究生教育发展的需要以及我校新财经战略的发展要求。

支部党员周健健：党的二十届三中全会强调了教育、科技、人才作为中国式现代化的基础性、战略性支撑，为高校教育综合改革提供了明确的方向。作为研究生培养教育工作者，我们要牢记习近平总书记关于加快建设教育强国、科技强国、人才强国的殷殷嘱托，切实把握研究生教育规律和特点，践行为党育人、为国育才的初心使命，积极投身学校新财经战略以及研究生教育质量提升行动计划，努力做好研究生培养创新工作，培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。